به نقل از «مهر»

۸۰ درصد معلمان از اجرای رتبه‌بندی رضایت دارند

تاریخ انتشار: ۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۱۵۶۴۳

به گزارش خبرنگار مهر، کلام‌الله صفری بعد از ظهر چهارشنبه در نشست با مدیران مدارس که در بستر شبکه شاد برگزار شد، اظهار کرد: معلمان با مراجعه به حقوق و مزایای سال‌های گذشته و احکام صادر شده در چند ماه اخیر می‌توانند تفاوت اجرای این طرح را در دولت سیزدهم و به دست با کفایت وزیر آموزش و پرورش مشاهده کنند که سرآغاز تحول در سایر حوزه‌های آموزش و پرورش خواهد بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تصریح کرد: بیش از ۴۳ همت برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان تاکنون پرداخت شده و مابقی معوقات نیز قرار است در اولین فرصت پرداخت شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: ۲۰ درصد اعتراض معلمان نیز مربوط به برخی نقصان‌ها و کوتاهی‌ها در فرآیند اجرایی و رسیدگی به مدارک و مستندات بوده که امیدواریم در سریع‌ترین زمان مشکلات رفع و معلمان به حق و حقوق واقعی خود دست پیدا کنند.

صفری افزود: برخلاف دولت‌های گذشته که در اجرای طرح‌ها، وعده و وعید می‌دادند در دولت سیزدهم در عمل فعالیت‌ها به نحوی انجام شده تا ارتقای جایگاه معلم را شاهد باشیم.

وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: در نشست اخیری که با سرپرست وزارت آموزش و پرورش داشتیم قرار شد در هفته معلم خبرهای خوبی برای معلمان داده شده و زمینه اجرای بسیاری از وعده‌های گذشته فراهم آید.

صفری در مورد مهلت ثبت اعتراض در سامانه رتبه‌بندی برای معلمان اضافه کرد: تا ۱۱ اردیبهشت ماه امکان بارگذاری مدارک جدید در سامانه رتبه‌بندی فراهم شده و به هیچ وجه این زمان تمدید نخواهد شد.

وی بیان کرد: اینکه شایعه شده برخی از معلمان و فرهنگیان با مدارک جعلی کسب رتبه کرده‌اند، صحت ندارد چرا که جعل و سرقت اسناد به هیچ وجه در شأن و جایگاه معلم نیست و معلمان قطعاً به اعتلای جایگاه خود به صورت کمی و کیفی توجه دارند.

صفری به برنامه‌های گرامیداشت هفته معلم نیز اشاره کرد و گفت: علاوه بر تجلیل و تکریم از معلمان در سطح مدارس، با همت مدیران قرار شده در سطح استان نیز معلمان نمونه کشوری و استانی تجلیل شوند.

وی در ادامه سخنان خود اظهار کرد: اجلاسیه شهدای دانش‌آموز و فرهنگی استان اردبیل ۱۸ اردیبهشت ساعت ۹ صبح در سالن ولایت اردبیل برگزار خواهد شد تا این اجلاسیه پیش مقدمه‌ای برای کنگره سه هزار و ۴۰۰ شهید استان در مردادماه باشد.

صفری تصریح کرد: امیدواریم با برگزاری این رویداد و سایر برنامه‌های تدارک دیده شده در هفته معلم به ویژه نواخته شدن زنگ سپاس از معلم زمینه و بستر تکریم و تجلیل همه‌جانبه از معلمان فراهم آید.

وی به ابلاغ ۴۵ بند وظایف مدیران در مراقبت از سلامت دانش‌آموزان در فضای مدرسه اشاره کرد و افزود: همه این ۴۵ بند باید به دقت رعایت شود تا مدیر در مدرسه در زمان قیاس پاسخگوی مسئولان بالاتر و اولیا باشد.

صفری خاطرنشان کرد: قطعاً مراقبت بیشتری در فضای مدرسه نیاز است تا جلوی برخی شیطنت‌ها گرفته شده و انتظار می‌رود فضای سالم و پرنشاطی را تا شروع امتحانات در مدارس شاهد باشیم.

وی در بخش دیگری از سخنان خود اضافه کرد: همچنان شرایط برای برگزاری کلاس‌های حضوری در مدارس مهیا است و همه مدیران باید تا آخرین هفته اردیبهشت برپایی کلاس‌های حضوری را مد نظر قرار داده و در کنار آن از ظرفیت شبکه شاد نیز برای اطلاع‌رسانی‌های بیشتر استفاده کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل ضرورت تعامل بیشتر مدیران مدارس با اولیا را یادآور شد و بیان کرد: در کنار این مسائل و موضوعات، باید تهویه کلاس، اتصالات لوله گاز و کارکرد درست گرم‌خانه و موتورخانه مورد توجه قرار گیرد.

کد خبر 5764169

منبع: مهر

کلیدواژه: آموزش و پرورش اردبیل معلمان نظام رتبه بندی معلمان دولت سیزدهم مدارس وزیر آموزش و پرورش هفته معلم شهدای دانش آموز کنگره ۳۴۰۰ شهید اردبیل نماز عید سعید فطر عید سعید فطر بوشهر کرمانشاه ایلام گرگان بارش باران گلستان سفر رئیس جمهور به خوزستان سانحه تصادف عکس استانها تبریز اردبیل سنندج آموزش و پرورش رتبه بندی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۱۵۶۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ارتقای ۱۱۳۱ پله‌ای رتبه جهانی دانشگاه بیرجند

مطابق شاخص‌های نظام رتبه‌بندی وبومتریکس، دانشگاه بیرجند از میان ۳۲ هزار مؤسسه جهانی در رتبه ۲ هزار و ۷۳۸ قرار گرفته است و بدین ترتیب یک هزار و ۱۳۱ پله در سطح جهان ارتقا داشته است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند به نقل از روابط عمومی دانشگاه بیرجند، رتبه‌بندی وبومتریکس شاخصی برای رتبه‌بندی وب سایت‌های دانشگاه‌ها و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی دنیا است، که توسط مؤسسه تحقیقاتی (CSIC) Consejo Superior de Investigaciones Cientificasدر کشور اسپانیا از سال 2004 مشغول به فعالیت است. این مؤسسه، هر شش ماه یکبار وب سایت‌های بیش از 32 هزار دانشگاه و مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی را از بین 200 کشور جهان مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌دهد.

سه شاخص مهم و تأثیرگذار در این رتبه‌بندی وجود دارد، شاخص اول قابلیت مشاهده دیگران (Visibility) با وزن 50 درصد که شامل مجموع تعداد لینک‌ها و دامنه‌های ارجاع شده مربوط به این لینک‌ها از یک وب سایت خارجی به وب سایت دانشگاه، مراکز علمی، آموزشی و تحقیقاتی است، و اطلاعات مربوط به این شاخص از دو پایگاه اطلاعاتی Majestic و Ahrefs استخراج می‌شود. شاخص دوم برتری (Excellence) با وزن 40 درصد نیز به معنای تعداد مقالات برتری است که جزء 10 درصد مقالات با بیشترین میزان ارجاعات در رشته‌های متفاوت است و این اطلاعات نیز از پایگاه سایماگو جمع‎ آوری می‌شود. شاخص سوم فایل‌های قابل دسترسی (Openness) با وزن 10 درصد است، که شامل تعداد استناد‌ها به نویسندگان برتر است و مرجع دریافت اطلاعات مورد نظر، موتور جستجوی Google Scholar Citations است.

بر اساس اعلام معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه بیرجند، در جدیدترین نتایج رتبه‌بندی وبومتریکس (نسخه ژانویه 2024)، دانشگاه بیرجند رتبه 2 هزار و 738 را در بین 31 هزار و 702 دانشگاه و موسسه جهانی و رتبه 50 ملی را در میان 457 موسسه و دانشگاه ایرانی کسب کرد.

دانشگاه بیرجند نسبت به رتبه گذشته یک هزار و 131 پله در رتبه جهانی و 60 پله در رتبه ملی ارتقا یافته است. این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌هایی همچون تعداد مقالات پراستناد، تعداد ارجاعات به مقالات پژوهشگران در پایگاه Google Schoolar و تعداد لینک‌های دریافتی منتشر می‌شود.

از جمله اهداف این رتبه‌بندی، تشویق و ترغیب دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی به تولید و انتشار فعالیت‌های خود به صورت الکترونیکی در راستای ارتقای دسترس پذیری عمومی جامعه و ارتقای کیفیت تحقیقات پژوهشگران در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی است.

انتهای پیام/ 252